Yogyakarta, 29 Agustus 2024 — Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Bimbingan dan Konseling (BK) Gelombang 1 Tahun 2024 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan layanan konseling individu di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 29 Agustus 2024, dilaksanakan oleh Adi Hari Purnomo, S.Pd., sebagai konselor, dengan bimbingan dari Ibu Siti Muyana, M.Pd., yang bertindak sebagai dosen pembimbing lapangan.
Dalam rangkaian kegiatan ini, layanan konseling individu difokuskan pada penanganan masalah keterlambatan siswa yang sering terjadi, dengan tujuan untuk mendukung peserta didik dalam mengatasi dan menyelesaikan masalah yang mereka hadapi di lingkungan sekolah.
Keterlambatan siswa, yang mengacu pada ketidaktepatan waktu kedatangan ke sekolah atau kelas, telah menjadi masalah yang mengganggu proses pembelajaran serta berdampak negatif pada perkembangan akademis dan disiplin siswa. Untuk menangani isu ini, konselor menggunakan pendekatan behavioral yang inovatif dengan teknik kontrak perilaku.
Pendekatan behavioral ini dirancang untuk membantu siswa mengubah kebiasaan keterlambatan mereka melalui modifikasi perilaku yang sistematis. Teknik kontrak perilaku melibatkan penetapan kesepakatan atau kontrak antara konselor dan siswa, yang disertai dengan insentif atau konsekuensi sebagai motivasi untuk mematuhi kesepakatan tersebut. Melalui metode ini, siswa didorong untuk lebih disiplin dalam hal waktu kedatangan, yang diharapkan akan meningkatkan kehadiran mereka di sekolah.
Kontrak perilaku dalam konseling individu ini bukan hanya berfungsi sebagai alat pemantauan, tetapi juga sebagai sarana untuk memperkuat komitmen siswa terhadap perubahan positif. Dengan adanya insentif yang menarik dan konsekuensi yang jelas, siswa diharapkan merasa lebih termotivasi untuk mengikuti aturan dan meningkatkan kebiasaan mereka.
Kegiatan konseling ini diharapkan tidak hanya mampu mengatasi masalah keterlambatan, tetapi juga memberikan dampak positif pada perkembangan akademis dan pribadi siswa. Dengan adanya dukungan dan bimbingan dari konselor, siswa diharapkan dapat mengembangkan sikap disiplin yang lebih baik dan mencapai hasil belajar yang optimal.
Langkah ini adalah bagian dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan siswa di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta, serta memperkuat peran konseling dalam mendukung kesuksesan akademis dan sosial peserta didik.
