Yogyakarta— SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta menjadi tempat pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan tema “Mandiri Belajar, Siap Menyongsong Masa Depan” yang dilaksanakan oleh Rizka Fidiyani, S.Pd., mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024, di bawah bimbingan dan arahan Dr. Caraka Putra Bhakti, M.Pd.
Bimbingan kelompok ini dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2024 dengan menggunakan teknik Project Based Learning (PjBL) melalui pembuatan mind mapping, yang bertujuan membantu siswa mengidentifikasi langkah-langkah konkret dalam mengelola waktu dan tugas secara mandiri. Dalam sesi ini, siswa merancang mind map yang mencakup rencana belajar, prioritas tugas, serta strategi pengembangan diri.
Layanan bimbingan kelompok ini diikuti oleh siswa kelas VIII sebanyak empat siswa yang aktif terlibat dalam diskusi dan pembuatan mind map masing-masing. Setiap siswa diberi kesempatan untuk mengidentifikasi tantangan pribadi yang mereka hadapi dalam belajar, serta merumuskan solusi untuk membantu mereka menjadi lebih mandiri dalam mengatur tugas-tugas sekolah dan kegiatan sehari-hari.
Rizka menyampaikan, “Mind mapping adalah teknik yang sangat efektif dalam membantu siswa melihat gambaran besar dari proses belajar mereka. Dengan metode ini, mereka bisa lebih kreatif dan mandiri dalam mengelola waktu serta materi belajar.” Rizka juga menekankan pentingnya kemandirian belajar sebagai salah satu keterampilan hidup yang harus dimiliki oleh setiap siswa. “Melalui bimbingan ini, siswa diajak untuk lebih bertanggung jawab atas proses belajar mereka sendiri. Dengan memiliki perencanaan yang baik, mereka dapat lebih siap menghadapi tantangan akademik dan non-akademik di masa depan,” tambahnya.
Selama sesi berlangsung, terlihat antusiasme siswa dalam menyusun mind map, di mana mereka menggambarkan langkah-langkah yang akan diambil untuk meningkatkan produktivitas belajar. Selain itu, siswa saling berbagi strategi efektif dalam mengatur waktu, mengatasi penundaan, dan menjaga motivasi. Sesi ini ditutup dengan refleksi dari setiap siswa mengenai peta pemikiran yang telah mereka buat, serta komitmen untuk menerapkan rencana tersebut dalam kegiatan belajar sehari-hari. Rizka berharap hasil dari bimbingan kelompok ini dapat terus diimplementasikan oleh para siswa, sehingga mereka mampu menghadapi tantangan belajar dengan lebih percaya diri dan mandiri.
